Bases de Tus Ideas Valen 2014
Innovación en Educación Media y Eficiencia Energética
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Nuestro país se enfrenta al inmenso desafío de poner a su sistema educativo a la altura de lo que esta época de transformaciones profundas en la sociedad y en la economía mundiales exige.Es sabido que estamos lejos de ocupar los lugares que solíamos ocupar en el escenario latinoamericano y mundial por la calidad de nuestra educación. Corresponde a todos los ciudadanos responsables aportar a la mejora y transformación de la misma,por eso, desde nuestro concurso de innovación, queremos contribuir a este imprescindible proceso atendiendo especialmente a la necesidad de cambios en la educación media tanto pública como privada.
1-Se premiarán los mejores proyectos e ideas innovadoras dirigidas a transformar y mejorar los contenidos que se imparten en enseñanza media (pública o privada)en Uruguay así como las metodologías empleadas para desarrollar el proceso educativo.Las ideas y proyectos pueden abarcar todo el contenido y las metodologías o aspectos parciales. Podrán ser ideas a ser implementadas o también se podrán tomar en cuenta experiencias que diferentes docentes o colectivos docentes estén llevando a cabo en este momento y que signifiquen una innovación positiva.Pueden participar jóvenes de 13 a 29 años y mayores de 29 en la categoría adultos.
2-Los proyectos deberán tener una extensión mínima de una carilla formato A4, Arial 12.Deberán presentarse por correo electrónico a tusideasvalen@montevideo.com.uy hasta el 30 de noviembre de 2014 inclusive.Deberán indicarse tres aspectos básicos de la idea: a-su carácter innovador b-su impacto social y c- la fundamentación conceptual que incluya las fuentes que han sido tenidas en cuenta. En el caso de que la idea presentada requiera más desarrollo, se lo haremos saber al concursante a fin de realizar las modificaciones correspondientes.
El proyecto o idea debe ser enviado en documento adjunto y en el cuerpo del mensaje deberán figurar los datos personales de los concursantes: Cédula de Identidad y nombre completo, edad, ocupación y teléfonos de contacto, así como dirección postal.
No hay un límite máximo para los proyectos en cuanto a su extensión.Si correspondiera el envío de archivos muy pesados como videos etc podrá enviarse el link a sitios como youtube donde pueden colgar el material documentando experiencias y actividades.
3-El jurado estará integrado por especialistas en educación y representantes de las organizaciones patrocinantes.
4-El fallo del jurado será inapelable.
5-Los ganadores recibirán diplomas y premios como dispositivos para lectura de e books etc.Los proyectos premiados serán puestos a consideración de las autoridades de la educación a fin de que eventualmente puedan ser implementados parcial o totalmente.República AFAP otorgará un premio especial de 100.000 pesos en elementos necesarios para la implementación del proyecto.Los proyectos premiados serán publicados en nuestro sitio web.
6-El acto de premiación se llevará a cabo a mediados de diciembre de 2014, en fecha a determinar.En el evento los ganadores expondrán el contenido de sus proyectos ante los medios de prensa y autoridades presentes.
7-Se podrán realizar consultas sobre el concurso dirigiéndose por correo electrónico a tusideasvalen@montevideo.com.uy o al celular 098625057
8-El concurso de ideas innovadoras Tus Ideas Valen 2014 está organizado por Uruguay de las Ideas* y cuenta con el apoyo especial de UTE,República AFAP, URSEA,Dirección Nacional de Energía,Fundación Julio Ricaldoni y el auspicio del Ministerio de Educación y Cultura,CES,CETP,UdelaR y Montevideo Comm con el apoyo de otras instituciones públicas y privadas.
9-Se garantizará por todos los medios el derecho de autor de los participantes, tal como se ha hecho a lo largo de las ocho ediciones anteriores de Tus Ideas Valen
Bases para el Premio a los Centros Educativos Innovadores (Educación Media):
Los centros que se postulen al Premio TIV a Centro Educativo Innovador, deberán presentar un detalle de las actividades (y un somero informe de comprobación, como fotos, fechas, testimonios) realizadas en todas o algunas de las áreas sobre las que se basará la evaluación y que se detallan a continuación. Sobre lo presentado, se evaluará:
a - el nivel de planificación alcanzado y la calidad del diseño innovador de contenidos y prácticas demostrado a nivel de la documentación presentada
b- el nivel de implementación logrado y demostrado a través de fotos, videos, testimonios, etc
c . el nivel de satisfacción general demostrado por encuestas, testimonios, etc de los participantes, indicando si son docentes, alumnos, funcionarios, comunidad.
Creación de sentido de pertenencia: Se valorarán las prácticas de inclusión, seguimiento y estímulo de los alumnos en la creación de un clima que los vincule afectivamente al centro. Entre otras:
Organizar eventos de manera sistemática en el que se involucre a estudiantes, profesores y familias.
Desarrollar programas de formación de líderes para que los ex-alumnos continúen vinculados al centro.
Proponer actividades extra curriculares que se desarrollen a lo largo de todo el año.
Generar actividades deportivas, artísticas o culturales de intercambio con otros centros educativos
Involucrar a todos los integrantes de la comunidad educativa, incluyendo a los funcionarios no docentes ( ejemplo: campañas para mantener limpias las instalaciones con participación del personal de limpieza, o reparaciones de estructuras o muebles con participación de padres y de personal de mantenimiento, etc).
Utilización de los recursos didácticos y de infraestructura para la promoción de la conciencia republicana y la solución democrática de los conflictos
Experiencias de ejercicio real de gobierno o responsabilidades internas en el manejo de bienes o activos colectivos
Experiencias de votaciones y de campañas electorales propias
Experiencias de decisiones colectivas, asambleas, etc sobre problemas propios de la institución o la comunidad.
Experiencias de debates sobre temas de interés nacional, solicitados por alumnos o generados por la institución.
Utilización de los recursos científicos y tecnológicos, promoción del método científico
Participación en clubes de Ciencia, Olimpíadas del saber, o generación de certámenes propios
Generación de actividades interdisciplinarias que amplíen la visión sobre los problemas en estudio
Generación de debates, palestras, presenciales o virtuales, invitando investigadores, profesionales, etc
Participación en concursos internacionales de creatividad o de solución de problemas, juegos del saber, etc.
Uso de las prestaciones del Plan Ceibal y de Internet en general: plataforma educativa del liceo, blogs, Facebook, etc con objetivos institucionales. Logro de participación estudiantil en estos espacios (blog del liceo, radio o video streamming del liceo, etc)
Uso de las salas de computación y los laboratorios, para actividades extra curriculares.
Utilización de los recursos didácticos y de infraestructura para la promoción de la sensibilidad artística, logros en producción escrita, lengua materna y expresión artística
exposiciones de estudiantes, exalumnos o padres
visitas sistemáticas a museos y otras salidas
eventos de danza, teatro, certámenes musicales o circenses, etc
conferencias presenciales o remotas con autores/as en literatura, plástica, drama, periodistas, etc
gestiones de becas o viajes, para ampliación de la capacidad cultural de los alumnos, planificación de actividades de retroalimentación de los viajeros hacia los demás.
Realización de tareas de apoyo vocacional y del emprendedurismo
Participación en programas de emprendedurismo
Programa interno de charlas con profesionales y representantes de áreas de trabajo, oficios y profesiones emergentes, teletrabajo, etc
Experiencias de vinculación activa y sinergia con la comunidad
Planificación de estas actividades, involucramiento permanente de actores del territorio: policía comunitaria, promotores de salud, municipio, asociaciones locales, clubes, empresas privadas
Charlas de actores de la comunidad o de la familia de los alumnos, en las temáticas que sean propuestas por la institución o por los interesados.
Gestión del cuerpo docente y del personal
niveles de satisfacción y de involucramiento del personal docente y no docente en el proyecto educativo, existencia de documentos de planificación y líneas de trabajo que describan el proyecto.
PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS
Podrán presentar propuestas al Premio al Centro Educativo Innovador, Directores Subdirectores,como así también docentes en forma individual o en grupo
Los estudiantes también podrán presentar postular a su Centro de estudios.
Las propuestas deberán tener un mínimo de dos carillas A4 Arial 12 ( no tienen un máximo) y deben enviarse a tusideasvalen@montevideo.com.uy hasta el 30 de noviembre de 2014.
Los Centros de Educación Media que resulten premiados recibirán pantallas digitales de última generación y apoyo para la implementación de proyectos en 2015-
Se dará amplia difusión a las propuestas premiadas tanto en la prensa como a nivel de teleconferencias para compartir las experiencias con colegas de todo el país.
El jurado estará formado por educadores independientes
El fallo del jurado es inapelable
-Los ganadores recibirán diplomas y premios como dispositivos para lectura de e books etc.Los proyectos premiados serán puestos a consideración de las autoridades de la educación a fin de que eventualmente puedan ser implementados parcial o totalmente.República AFAP otorgará un premio especial de 100.000 pesos en elementos necesarios para la implementación del proyecto.
Bases para el Premio a los Centros Educativos Innovadores (Educación Media):
Los centros que se postulen al Premio TIV a Centro Educativo Innovador, deberán presentar un detalle de las actividades (y un somero informe de comprobación, como fotos, fechas, testimonios) realizadas en todas o algunas de las áreas sobre las que se basará la evaluación y que se detallan a continuación. Sobre lo presentado, se evaluará:
a - el nivel de planificación alcanzado y la calidad del diseño innovador de contenidos y prácticas demostrado a nivel de la documentación presentada
b- el nivel de implementación logrado y demostrado a través de fotos, videos, testimonios, etc
c . el nivel de satisfacción general demostrado por encuestas, testimonios, etc de los participantes, indicando si son docentes, alumnos, funcionarios, comunidad.
Creación de sentido de pertenencia: Se valorarán las prácticas de inclusión, seguimiento y estímulo de los alumnos en la creación de un clima que los vincule afectivamente al centro. Entre otras:
Organizar eventos de manera sistemática en el que se involucre a estudiantes, profesores y familias.
Desarrollar programas de formación de líderes para que los ex-alumnos continúen vinculados al centro.
Proponer actividades extra curriculares que se desarrollen a lo largo de todo el año.
Generar actividades deportivas, artísticas o culturales de intercambio con otros centros educativos
Involucrar a todos los integrantes de la comunidad educativa, incluyendo a los funcionarios no docentes ( ejemplo: campañas para mantener limpias las instalaciones con participación del personal de limpieza, o reparaciones de estructuras o muebles con participación de padres y de personal de mantenimiento, etc).
Utilización de los recursos didácticos y de infraestructura para la promoción de la conciencia republicana y la solución democrática de los conflictos
Experiencias de ejercicio real de gobierno o responsabilidades internas en el manejo de bienes o activos colectivos
Experiencias de votaciones y de campañas electorales propias
Experiencias de decisiones colectivas, asambleas, etc sobre problemas propios de la institución o la comunidad.
Experiencias de debates sobre temas de interés nacional, solicitados por alumnos o generados por la institución.
Utilización de los recursos científicos y tecnológicos, promoción del método científico
Participación en clubes de Ciencia, Olimpíadas del saber, o generación de certámenes propios
Generación de actividades interdisciplinarias que amplíen la visión sobre los problemas en estudio
Generación de debates, palestras, presenciales o virtuales, invitando investigadores, profesionales, etc
Participación en concursos internacionales de creatividad o de solución de problemas, juegos del saber, etc.
Uso de las prestaciones del Plan Ceibal y de Internet en general: plataforma educativa del liceo, blogs, Facebook, etc con objetivos institucionales. Logro de participación estudiantil en estos espacios (blog del liceo, radio o video streamming del liceo, etc)
Uso de las salas de computación y los laboratorios, para actividades extra curriculares.
Utilización de los recursos didácticos y de infraestructura para la promoción de la sensibilidad artística, logros en producción escrita, lengua materna y expresión artística
exposiciones de estudiantes, exalumnos o padres
visitas sistemáticas a museos y otras salidas
eventos de danza, teatro, certámenes musicales o circenses, etc
conferencias presenciales o remotas con autores/as en literatura, plástica, drama, periodistas, etc
gestiones de becas o viajes, para ampliación de la capacidad cultural de los alumnos, planificación de actividades de retroalimentación de los viajeros hacia los demás.
Realización de tareas de apoyo vocacional y del emprendedurismo
Participación en programas de emprendedurismo
Programa interno de charlas con profesionales y representantes de áreas de trabajo, oficios y profesiones emergentes, teletrabajo, etc
Experiencias de vinculación activa y sinergia con la comunidad
Planificación de estas actividades, involucramiento permanente de actores del territorio: policía comunitaria, promotores de salud, municipio, asociaciones locales, clubes, empresas privadas
Charlas de actores de la comunidad o de la familia de los alumnos, en las temáticas que sean propuestas por la institución o por los interesados.
Gestión del cuerpo docente y del personal
niveles de satisfacción y de involucramiento del personal docente y no docente en el proyecto educativo, existencia de documentos de planificación y líneas de trabajo que describan el proyecto.
PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS
Podrán presentar propuestas al Premio al Centro Educativo Innovador, Directores Subdirectores,como así también docentes en forma individual o en grupo
Los estudiantes también podrán presentar postular a su Centro de estudios.
Las propuestas deberán tener un mínimo de dos carillas A4 Arial 12 ( no tienen un máximo) y deben enviarse a tusideasvalen@montevideo.com.uy hasta el 30 de noviembre de 2014.
Los Centros de Educación Media que resulten premiados recibirán pantallas digitales de última generación y apoyo para la implementación de proyectos en 2015-
Se dará amplia difusión a las propuestas premiadas tanto en la prensa como a nivel de teleconferencias para compartir las experiencias con colegas de todo el país.
El jurado estará formado por educadores independientes
El fallo del jurado es inapelable
-Los ganadores recibirán diplomas y premios como dispositivos para lectura de e books etc.Los proyectos premiados serán puestos a consideración de las autoridades de la educación a fin de que eventualmente puedan ser implementados parcial o totalmente.República AFAP otorgará un premio especial de 100.000 pesos en elementos necesarios para la implementación del proyecto.
BASES DEL CONCURSO DE IDEAS INNOVADORAS SOBRE EFICIENCIA ENERGÉTICA
Uruguay ha logrado mejorar en los últimos años su matriz energética gracias a una serie de iniciativas y políticas públicas que entre otras cosas ha permitido que más de un 6% de la energía provenga hoy de fuentes alternativas como la eólica o la biomasa. Sin embargo, es imprescindible mejorar muchísimo todo lo que tiene que ver con el uso inteligente y eficiente de la energía para lograr que las mejoras en la generación no terminen disipándose debido a un uso inadecuado de la energía disponible.Tus Ideas Valen se propone a través de esta edición 2014 ,contribuir a través de la convocatoria a ideas y proyectos innovadores, al logro de este importante objetivo nacional.
Uruguay ha logrado mejorar en los últimos años su matriz energética gracias a una serie de iniciativas y políticas públicas que entre otras cosas ha permitido que más de un 6% de la energía provenga hoy de fuentes alternativas como la eólica o la biomasa. Sin embargo, es imprescindible mejorar muchísimo todo lo que tiene que ver con el uso inteligente y eficiente de la energía para lograr que las mejoras en la generación no terminen disipándose debido a un uso inadecuado de la energía disponible.Tus Ideas Valen se propone a través de esta edición 2014 ,contribuir a través de la convocatoria a ideas y proyectos innovadores, al logro de este importante objetivo nacional.
Se premiarán las mejores ideas que contribuyan a mejorar los diferentes aspectos que tienen relación con la eficiencia energética y el uso inteligente de la energía.Pueden ser ideas que vayan desde aspectos macro como las tecnologías del transporte,planificación urbana, sistemas constructivos y materiales,cadenas productivas,distribución y logística,producción agropecuaria,servicios públicos, suministro de energía combustibles y agua,manejo de la iluminación pública,manejo,conservación y procesamiento de alimentos, campañas sobre eficiencia a nivel escolar,liceal etc y en los medios hasta aspectos micro como el uso de dispositivos de calefacción etc a nivel doméstico.
Categoría Jóvenes
Categoría Jóvenes
Podrán participar de este concurso: a) jóvenes de entre 13 y 29 años.-Los proyectos deberán tener una extensión mínima de una carilla formato A4, Arial 12.
Deberán presentarse por correo electrónico a tusideasvalen@montevideo.com.uy hasta el 30 de noviembre de 2014 inclusive.
Deberán indicarse tres aspectos básicos de la idea: a-su carácter innovador b-su impacto social y c- la fundamentación teórica, conceptual que incluya las fuentes que han sido tenidas en cuenta. En el caso de que la idea presentada requiera más desarrollo, se lo haremos saber al concursante a fin de realizar las modificaciones correspondiente.
El proyecto o idea debe ser enviado en documento adjunto y en el cuerpo del mensaje deberán figurar los datos personales de los concursantes: Cédula de Identidad y nombre completo, edad, ocupación y teléfonos de contacto, así como dirección postal.
No hay un límite máximo para los proyectos en cuanto a su extensión.Si correspondiera el envío de archivos muy pesados como videos etc podrá enviarse el link a sitios como Youtube donde pueden colgar el material documentando experiencias y actividades.
-Los ganadores recibirán diplomas y premios como dispositivos para lectura de e books etc.Los proyectos premiados serán puestos a consideración de las autoridades de la educación a fin de que eventualmente puedan ser implementados parcial o totalmente.República AFAP otorgará un premio especial de 100.000 pesos en elementos necesarios para la implementación del proyecto.
Los proyectos premiados serán publicados en nuestro sitio web.
Categoría escolares de enseñanza pública y privada
El proyecto o idea debe ser enviado en documento adjunto y en el cuerpo del mensaje deberán figurar los datos personales de los concursantes: Cédula de Identidad y nombre completo, edad, ocupación y teléfonos de contacto, así como dirección postal.
No hay un límite máximo para los proyectos en cuanto a su extensión.Si correspondiera el envío de archivos muy pesados como videos etc podrá enviarse el link a sitios como Youtube donde pueden colgar el material documentando experiencias y actividades.
-Los ganadores recibirán diplomas y premios como dispositivos para lectura de e books etc.Los proyectos premiados serán puestos a consideración de las autoridades de la educación a fin de que eventualmente puedan ser implementados parcial o totalmente.República AFAP otorgará un premio especial de 100.000 pesos en elementos necesarios para la implementación del proyecto.
Los proyectos premiados serán publicados en nuestro sitio web.
Categoría escolares de enseñanza pública y privada
Tus ideas Valen!
Los escolares proponen hasta cinco ideas innovadoras para usar la energía en forma inteligente y eficiente.
Podrán participar escolares de 1ro a 6to de todas las escuelas públicas y privadas del país
Los proyectos se presentarán por grupo de clase.
Deberán presentar hasta 5 ideas que sean innovadoras en materia de uso eficiente de la energía,estas ideas pueden abarcar desde el uso de la energía en el hogar,la forma de cocinar,conservar y procesar alimentos,calefacción,iluminación,entretenimiento,acondicionamiento del hogar;
transporte, espacios públicos y urbanismo,disposición de residuos,etc
Los proyectos pueden incluir dispositivos o sistemas a ser aplicados, campañas de información, movidas culturales,creación de blogs, encuentros artísticos,instalaciones,campañas usando recursos de internet, propaganda gráfica, videojuegos etc
Los niños podrán contar con la colaboración de sus maestros ,padres etc.
Deberán enviar el proyecto a tusideasvalen@montevideo.com.uy antes del 30 de noviembre. La presentación tendrá un mínimo de una carilla A4 Arial 12 y podrá contener adjuntos y anexos.
El proyecto debe enviarse en archivo adjunto y en el cuerpo del mensaje deben figurar los nombres de los participantes y del maestro o maestra del grupo así como la información de contacto(teléfono y dirección de e-mail) , nombre del centro educativo, dirección y teléfono.
El premio principal es un viaje para toda la clase a fin de año.(Voucher para transporte valor 30.000 pesos)
Los proyectos ganadores se publicarán en nuestro sitio web y serán dados a conocer a la prensa y los patrocinantes.
El jurado estará por especialistas en eficiencia energética designados por Uruguay de las Ideas y los patrocinantes.
El fallo del jurado será inapelable.
El acto de premiación se llevará a cabo a mediados de diciembre de 2014, en fecha a determinar.En el evento los ganadores expondrán el contenido de sus proyectos ante los medios de prensa y autoridades presentes.
Se podrán realizar consultas sobre el concurso dirigiéndose por correo electrónico a tusideasvalen@montevideo.com.uy o al celular 098625057
El concurso de ideas innovadoras Tus Ideas Valen 2014 dedicado a la Eficiencia Energética está organizado por Uruguay de las Ideas * y cuenta con el respaldo especial de UTE,República AFAP,URSEA,Dirección Nacional de Energía,Fundación Julio Ricaldoni y el auspicio del Ministerio de Educación y Cultura,CES,CETP,CEIP y UdelaR y Montevideo Comm con el apoyo de otras instituciones públicas y privadas.
